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    芳实“我为教育献一计”活动小结
    • 作者:未知 更新时间:2014/4/28 14:55:38 来源:荔湾区芳村实验小学 【字号: 】 本条信息浏览人次共有
     
    2014年4月,我校教师、家长、学生共同参与了教育局组织的“我为教育献一计”活动。许多老师、家长和学生从立足荔湾教育发展大局和学校的工作实际出发,以“我为献一计”为主题,围绕查找和解决不适应、不符合教育发展要求的思想观念问题,影响和制约荔湾教育发展的突出问题,提出了自己的意见和建议。
    以下是汇总的资料:
    1、要解决的问题:今天中国教育虽实行九年义务教育,表面上可谈是免费教育,实际上每个家庭为孩子的付出本反而越来越高度,就以一个普通收入家庭为例,为小孩的教育开支比例相对比较高,因为作为父母普遍都存在望子成龙,望子成凤的心态,都希望自己的子女进入一间优质的学校就读。特别是小孩的第一场大考——小升初,可以说同高考相差无几,所以在小学升学后要顺利读理想的中学,可以说单凭学位好、课本上的基础知识未必就能考好,正因如此,绝大部分孩子都花大笔金钱和时间在课外补习上。在高额的补习费用、小孩紧张学习状态下,家长和孩子实在是无耐啊!真是可怜天下父母心,父母伤财,孩子伤身!
     
    解决问题的策略:我作为孩子的家长,建议教育部门能按现时出的政策,严抓校外补课还孩子一份快乐的童年,同时希望教育部门能分配给学校足够的师资力量,尽量能让孩子在学校能学好基本功的同时,有能力的孩子希望老师适当给一部分难度高的练习练习,提升一下升学时的成绩;初中学校能按每个学期多次总评分从高到低录取,希望能做到公平,公正,公开,能让每一位孩子能公平竞争,都能入读自己理想的中学。
     
    2、要解决的问题:教师职业倦怠明显专业素养与学科教师职业标准仍存在一定的差距,结构性缺偏导教师职称评聘不一,高职低聘,影响教师职业发展的积极性。
     
    解决问题的策略:
    1)根据荔湾区现有人才库的情况,摸查现有系统中优质人才的职称评聘现状,并针对实际情况研究解决优质人才的职称评聘不落实的方案。
    2)完善教师专业发展培养计划,关注每一种发展状态中的老师(发展中、待发展、不知如何发展而迷惑无方等状态)减少教师专业素养与学科职业标准之间的差距。
    3)关注教师的心理健康,教职工体检时,对发现异状态的教师予以一定的心理干预,提高本系统教职工的心理素质。
     
    3、要解决的问题:
    1)学校师生人数众多,治安形势严峻,保安人员流动性大。
    2)后勤人员紧缺,特别缺工勤维修人员。
    3)职称评聘制度不合理,基层教师反响很大。
     
    解决问题的策略:
    1)建议配制专门的安保干事,负责学校师生的安全财产及保安人员的首理。
    2)建议全局统筹安排、负责校舍、水电、办公设备的维修和保养。3)职称评聘、绩效工资分配制度应充分听取一线教师的心声,科学合理地制定工资晋升制度。
     
    4、要解决的问题:关注老师心理健康,让老师身心愉悦地工作。
     
    解决问题的策略:老师其实是弱视群体,需要呵护和关心,给一个轻松的环境给老师,多点鼓励,多点关心,多点奖励,当老师身心愉悦、工作积极性会更高。
     
    5、要解决的问题:区局、教研室很重视各间学校的特色发展,但学校方面很多都还停留于特色发展方面的理论知识,怎样系统地发展特色,很多学校还是比较迷茫的。
      
    解决问题的策略:建议上级的领导和专家与下面的基础学校建立“一对一”的帮扶、指导关系,对应的学校的特色建设进行挖掘、引导、推进,让学校的特色建设真正地发展起来。
     
    6、要解决的问题:在某些竞赛的吸引下,某些学科越来越只重视面向部分学生比赛成绩,而忽视了面向全体学生、基础教育,所谓一面向全员工素质教育成了一句空话、一个摆设。唯成绩论,是另一个层面上的严重教育不均衡。
     
    解决问题的策略:
    1)增加专业教师的人数。
    2)将课程的定制,教材编写的系统性教师在教学中的行为作出客观、科学、规范、管理,尊重客观规律,真正让教育教学提升科学、公正、精准、真实,不随任何人与意志随意转移。
    3)学校教育与家庭教育更密切联系,帮助家长更科学地培养自己的儿女。
     
    7、要解决的问题:现在小升初取消笔试,取消测验减少作业,个个减负政策纷纷实行,使很多人都不重视读书,差的更差,好的也因为不能参加课外培训差了。
     
    解决问题的策略:虽说取消小升初,但毕竟中考还要考,所以还要培养尖子生。我有一策略:分层教学。先调查那些想读书,有那些不想。建立重点班和普通班。重点班是想读书的。普通班就是不想读书的。重点班需要重点培养,作业和测验照常进行。最好跳出课本,学习更深奥的知识。普通班的不想做作业和考试就罢了,想学就学,不想学就罢了。
     
     
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