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    芳村实验小学

     

          荔湾区芳村实验小学是荔湾区在2003年学校布局调整时由原冲口小学迁至芳村小学旧校址后更名而来的全日制公立小学,是广州市一级学校。学校创建于1949年。学校总占地面积5970 平方米,生均占地面积 11.90平方米,建筑面积3992平方米,绿化总面积达2819 平方米。校园布局比较合理,配有18间标准课室(课室面积48平方米/间)和各类功能场室23间。有先进数字化智能系统网络中心以及生物园、篮球场、羽毛球场、低年级活动场等其他的配套教学设施,教学设施设备按照国家一类标准配备。是一所办学条件比较完善、教学资源丰富、发展前景广阔的学校。

          学校现有教学班15个,学生501人;在编教师38人,平均年龄36.6岁。其中本科学历21人,大专以上学历32人,学历达标100%;中学高级教师职称1人,小学高级教师职称35人,占教师总人数94.6%,小学一级教师职称2人,占教师总人数5.4%;市级学科带头人1人,市级教育科研学术带头人1人。区级品牌教师4人,学术带头人1人,教育科研骨干教师4人,科研积极分子11人,区教研中心组成员8人,品牌学科工作站主持1人,品牌校长工作站副主持人1人,是广东省规范化学校,广东省实施新课程改革样本实验学校,广州市在综合实践活动领域实施素质教育试验学校,广州市科技项目特色学校,荔湾区教师继续教育先进单位、荔湾区校本教研先进单位,是一所发展潜力大、办学质量高、社会口碑好的学校。

     

    办学理念:让每一个生命绽放光彩

    办学目标:培养会学习、会做事、会共处、会做人的身心健康、全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

          释义 :坚持面向全体学生,面向全体学生的每一个方面的育人思想。“让每一位教师乐教,让每一位学生乐学”。发现和培养学生的个性特长,用生命之水浇灌,让祖国花朵茁壮成长,培养充满生命活力的全面发展的下一代。

     

    办学追求

    实施素质教育,办有中国特色、中国风格、中国气派的现代化学校。践行科学发展观,践行科学发展观,让教师成为善良的使者,挚爱的化身,学生身心健康成长的领路人。

          释义:教师品与德是教育的灵与魂,教师是学校发展的第一生产力,培养教师具有善良挚爱的中华传统美德,是实施素质教育的基础,是传承中国几千年文化特色、文化风格,培养大写的中国人,这才是中国气派现代化学校的核心与精髓。

     

    校徽

    荔湾区芳村实验小学标识寓意

          标识由橙、绿、海蓝三色反白造型,采用流线形式为基本识别元素,并通过对他们的适当变形、交错,像一艘巨轮在辽阔的大海破浪而行,向大家诠释着芳村实验小学的水秀花香文化与科技特色。

     

    水秀花香校园文化

    核心文化:水秀花香校园文化

          水秀花香的诠释:

        《老子》推崇上善若水”“水善利万物而不争,意思是:最高境界的道行就像水的品质一样,泽被万物而不计名利。老子这席话,高度赞扬了水的德行。水,宽大容量,善纳百川,不捐细流,静水流深。水,清澈、清洁、无污染、无泛滥,是人类的生命之本,花美丽、芬芳,教育需营造一个清洁的环境培育祖国的花朵。

          水秀意指一种教育的环境,为师意如水花香孩子是祖国的花朵,挖掘学生潜能,让每一朵生命之花充满生机与力量, 绽放生命光彩。 

     

    校训:学会共处

          释义:现代团队精神的最佳诠释。此校训引导师生学会团结协作,与人相处和洽。在做到人与人、人与社会、人与自然,团队与团队、组织与组织、国家与国家和谐共处。为人类事业培养追求和平的小天使。

     

    校风:互相学习 共同成长

          释义:三人行必有我师焉。培养谦谦少年君子。

     

    教风:互动 合作 反思 表现

     

    办学特色:在综合实践领域深入实施素质教育,走开放学校、开放教室、合作学习、和谐校园的特色办学之路。

          释义:以课程改革为突破,以提高学生学习力为核心,开设两门课程:学习怎样学习,学习怎样思考。充分利用资源开发和实施西关文化课程、传统课程、地方课程、校本课程,开放办学,形成合作性同事关系。 

     

    校花:兰花

           梅兰竹菊四君子,兰花代表美好、高洁、贤德。中华民族在长期生产实践和文化活动中,把兰的生物形态特征总结升华成了一种做人的精神风貌,如神清、色情、气清、韵清四种品质,被列入人格道德美的范畴,其内涵已形成中华民族品格、禀赋和美学精神的象征。自古以来人们不仅喜欢兰花的外形,更爱兰花的内涵。兰花花语:贤德,这是一种取之不尽的精神财富,是芳村实验小学校园文化的最佳意象,是师生品质的精神化身。

          每个中队以兰花命名,以花魂为品,成为孩子们的精神力量和追求。

     

    校色:柔和的橙、绿与海蓝。

          释义:橙代表花的多彩,绿代表绿叶,蓝代表水的清澈,均取自于大自然色彩,代表着生机与活力。学生是花,教师是叶,师生之情如水乳之情,寓意校园里生机勃勃,师生和谐发展,粉蓝,取自蓝天、大海,代表着现代与科技,象征着师生的心胸与追求。被运用于校徽、校园文化环境等方面。